A STEAMflow projektet abból a problémából kiindulva hozták létre, hogy az iskolai oktatásban a felsőbb évfolyamokban egyre több olyan elméleti témakör jelenik meg, amelyet a diákok nehezen tudnak valóban megérteni. Sok esetben a tanulás memorizálássá válik, mert az absztrakt fogalmak nem kapcsolódnak közvetlen tapasztalathoz. Céljuk egy olyan nyitott, interaktív oktatási koncepció kidolgozása, amely a mozgást, az érzékszerveket és a projektalapú tanulást kapcsolja össze a mélyebb megértés érdekében.

A STEAMflow egy nyitott, projektorientált oktatási koncepció, amely az absztrakt tananyag megfoghatóvá tételét célozza interaktív, érzékszervi tanulási módszerekkel. A rendszer egy saját fejlesztésű, 3D nyomtatott, szenzorvezérelt fizikai eszközből és a hozzá kapcsolódó alkalmazásból áll.

Jelenlegi demonstrációs modellükkel erre a koncepcióra hoztak egy példát, ami a STEAM tantárgyak teoretikus témáit teszi a diákok számára egy interaktív eszköz segítségével megfoghatóvá. A koncepció a diákok aktív bevonására, mozgás- és érzékszervalapú és projektorientált tanulásra épül, miközben interdiszciplinárisan kapcsolja össze a STEAM területeket. Nyitottsága lehetővé teszi, hogy a későbbiekben további tantárgyakra és elméleti témakörökre is kiterjeszthető legyen.